潞州区老区建设促进会进行职业教育高质量发展调研

潞州区老区建设促进会
进行职业教育高质量发展调研

为了贯彻落实 2023 年中央一号文件关于“大力发展面向乡村振兴的职业教育，深化产教融合和校企合作”，为我区振兴提供强大的人才支撑，推动我区乡村全面振兴。根据省老促会关于《全省老区职业教育高质量发展调研方案》通知精神，近日，潞州区老促会会长高电雷，副会长王林山，妇工委主任来翠英，部分理事参加，深入到区教育局和长治市太行职业中专学校进行了职业教育服务乡村振兴的调研。首先，听取了区教育局领导和太行职业中专学校校长侯天生，书记韦永泽的汇报，然后，进行了座谈，讨论，实地视察了学校教育场所、实习场地等，感受颇深，现将情况报告如下。
一、基本情况：
长治市太行职业中专学校前身是1984年成立的长治城区职业高中，位于长治市太行东街庙前巷66号。学校1987年被确定为山西省首批重点职业高中之一，1999年6月被山西省教育委员会评定升格并更名为“长治市太行职业中专学校”。2000年被教育部确定为“国家级重点中等职业学校”。2014年被评为省级平安校园。2018年5月被山西省教育厅评为教育管理“五星级”学校，还被确定为山西省中等职业教育改革发展示范校立项学校。2019年被确定为教育部1+X 证书制度试点学校。2021年4月，原长治市城区职业高级中学校和郊区职业高级中学校正式合并。2022年被评为山西省创建文明校园先进学校。2023年被长治市委、市政府评为“教学质量先进集休”。学校从八十年代初成立之后，在区委、区政府的大力支持下，在社会各界的配合下，正确贯彻党的教育路线、方针、政策，把职业教育作为经济腾飞的一个轮子，不断发展壮大教育质量，不断提高为社会输送、培养了大批的栋梁人才。
二、特色办学：
几年来，长治市太行职业中专学校全体教职工，开动脑筋，改革教学，深钻细研，克服困难，闯出一条具有特色，受到家长学生认可，社会满意的办学新路子。
学校现有正式在编教职工102人，外聘教师46人。144名专任教师中本科以上学历占93.6%，硕士以上学历占3%；高级职称40人，占专任教师的40.8%，师生比1：13。
学校现开设计算机平面设计、汽车运用与维修、会计、建筑工程施工等16个专业，其中：面向农村的计算机、光伏、会计等专业，56个班级，在校学生1947人（截止2024年3月底)。我校每年还为社会培训各类人员2000人次。
学校校园校舍占地面积74024.5m²,生均38m²;校舍建筑面积40015.66m², 生均20.5m²;校园规划科学、布局合理、设施齐全，拥有教学楼、实训楼、公寓楼、餐厅、网络中心；此外还有塑胶跑道田径场、播音室、多功能活动室等，是莘莘学子正品行、强技能、求发展的理想基地。
学校图书馆藏书43874册，电子图书17550册，生均图书31册（含电子图书)。
学校高度重视现代信息化技术对学校发展的重要推动作用，实现了管理工作信息化，校园网覆盖学校各个部门，互联网连接为电信 300M专线，校园主干为1000M光纤。每个教室都配备有智慧黑板，学校还建立了教学资源网络平台和案例、课件、试题等教学资源库，实现了优质教学资源共建、共享，为教学活动顺利开展，发挥了积极的促进作用。
学校拥有汽车运用与维修和高星级饭店运营与管理两个专业实训基地，有30多个各专业实训室，41个多媒体教室，662台计算机，2972台（套）各类专业实训设备，功能齐备、工位完整。实习实训仪器设备资产值1852.86万元。
顶岗实习是实践性教学的重要环节。学校与浙江、江苏等省内外5家公司签订了稳定的校外实训基地协议。为保证顶岗实习质量，学校专门成立了顶岗实习领导组，实习前，派人考察用人单位，选择那些合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规要求的实习单位实习并签订三方协议。实习过程中，学校有实习指导教师全程陪同、指导、服务。实习结束后学生要上交顶岗实习报告及顶岗实习考核表，顶岗实习考核不合格者延期毕业。学生顶岗实习率达95%以上。
几年来，学校组织学生参加各种技能活动都取得了优异的成绩，尤其是 2023年共派出12支参赛队，共51人次参加山西省第十六届职业院校技能大赛，29名学生、1名老师获奖。其中一等奖3个、二等奖3个、三等奖6个。参加第14届文明风采大赛获三等奖1个，参加第三届全国全媒体运营师竞赛获三等奖。学生参加2023年的技能考试，100%合格。
学校主动服务于长治市经济发展布局。每年可向社会输送500名左右合格的初中级专业技术人才，从反馈情况看，企业对学校毕业生满意度较高，认为学校培养的大多数学生素质高，动手能力强，工作认真负责，满意度92%。
学校还充分发挥校内实训基地的服务功能，为长治市计算机、汽车、会计、普通话等行业以及再就业人群的各级各类培训学习、考试提供服务，每年培训2000人次以上。
学校与长治电大合作办学，五年来，已培养出300余名乡村干部，为乡村振兴做出应有的贡献。
三、几点建议：
（1）学校迎来退休高峰，五年内将有56名教工退休，占现有教工50%。结构不合理，文化课教师偏多，占65%：专业教师有39人为外聘，占专业教师总数的52%。教师队伍建设上存在短板，数量、素质都未完全达到教育教学标准要求。建议：区委、区政府考虑招录一批专业教师，解决“双师型”教师缺乏现状。
(2)学校计算机专业是“山西省计算机骨干示范专业”。但现有电脑多为前些年购置，配置低、数量少，已不能满足教育教学要求，严重制约该专业发展。另外，机电专业设备也存在老旧，数量不足等问题。建议：区委、区政府考虑解决部分资金，更换部分陈旧设施设备，更好地满足学生的需求和企业的需要。
(3)随着招生数量逐年增加，学校教室、宿舍捉襟见肘。无奈将学生淋浴房、升学楼教室都改成了宿舍，部分实训室改成教室。目前一个宿舍至少住着8名学生，近一半宿舍每间住着10名学生，拥挤的住宿条件促使不少学生家长另择他校。建议：区委、区政府考虑重启原城区人民政府常务会议纪要（城政常纪【2017】11号）会议议定：同意将城区职业教育中心建址由原“长安路小学”调整为原“防爆小学”。解决基础条件较差，难以扩大招生规模的实际问题。
(4)学校办学经费有限，自聘顶岗教师工资低，每人每月平均2000元；工作任务重，平均每人每周17 节课。顶岗教师专业水准不高加上频繁的教师更换严重制约教学质量提高。建议：区委、区政府考虑财政扶持增加办学经费，增加自聘顶岗教师工资，吸引高水平人才教师队伍。（潞州区老促会）

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